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注，不使用食指一直捏着大指的原因是，保持食指开放，这样才能让整个手可动且放松，不会因食指捏着大指而限制中指的活动，因为我自己觉得一但限制住中指，就很难让手臂放松，这样的弹法，手臂手腕手...

艺术风格

他们这时学筝的主导性动机，往往与他们的未来的理想相联系，即学好古筝将来可以考大学，或当一名演员甚至成为古筝演奏家等等，因此，教师应针对少儿学筝动机的变化，更多地采用启发和引导的教学方法，帮助他们树立起与...

创作理念

此刮弦应采取拇指连劈刮弦法进行刮奏，这种刮弦音清脆明亮，有气势，有利于乐曲内容的充分表现，二是右手持续摇弦的弹奏，要注意力度由强到弱，由弱到强，再由强到弱，最后的摇弦音在更弱音上结束，换弦摇弦时...

个人经历

中指与筝弦保持约，度的角度，略向前岳山自然倾斜，无名指有时在岳山内扎桩，有时拨弹筝弦，拨弦时，一般用小关节，不触弦时，自然放松略有抬起，注意不要碰弦，从低音至高音的拨弦，要有一个斜线概念，右手拨弦的位...

社会影响

另外，应注意保持大指与古筝弦过于垂直并略向前岳山自然倾斜的位置，中指拨弦用大关节，指的是中指与掌心连接的关节，中指向里拨弦角度与大指大致相同，即斜下方的拨弦，中指与筝弦保持约，度的角度，略向前...

未来展望

后面的小抓要渐强，突出和声效果，但在最后的小抓上要减弱力度，相对左手来说，右手的力度要稍大一些，这样处理，可以使音乐的层次非常分明，有一种鲜明的节奏感，无名指打音耍饱满扎实，不能因为音比较弱而...